“双减” 政策实施后，很多家长陷入 “过度内卷”（偷偷补课、刷题）或 “放任不管”（完全依赖学校）的极端状态，导致孩子的教育效果不佳。考生网家长学堂结合教育专家建议，为家长明确家校边界，平衡学校教育与家庭教育。
一、学校责任：课标落实 + 课堂效率 + 个性化辅导
学校的核心职责是保障教育质量，具体包括：
课标落实：按照国家课程标准完成教学任务，确保孩子掌握基础知识和核心素养。
课堂效率：优化课堂设计，提升教学效率，减少不必要的课后作业。
个性化辅导：针对学习困难的孩子提供课后辅导，满足不同学生的需求。
二、家庭角色：习惯培养 + 心理支持 + 价值观引导
家庭的核心职责是补充学校教育的不足，具体包括：
习惯培养：培养孩子的自主学习习惯、时间管理习惯和阅读习惯，比如每天固定时间阅读、整理错题。
心理支持：关注孩子的情绪变化，缓解学业压力，比如每周进行一次家庭谈心，倾听孩子的烦恼。
价值观引导：传递正确的价值观，比如诚信、责任、感恩，通过家庭活动（如公益、劳动）培养孩子的社会责任感。
三、边界构建：避免越界 + 共同协作
避免学校越界：学校不应将教学任务转嫁给家长（如让家长批改作业、辅导功课），家长可向学校或教育部门反馈此类问题。
避免家庭越界：家长不应过度干预学校教学（如要求老师额外补课、质疑教学内容），也不应放任不管（如不关注孩子的作业和表现）。
共同协作：当家校理念分歧时，用 “共情倾听 — 问题聚焦 — 共同协商” 的方式化解矛盾，比如 “我理解学校希望减少作业，但孩子基础较弱，我们可以一起制定个性化的作业方案吗？”
结语：双减下的家校边界不是 “分割责任”，而是 “协同育人”。考生网家长学堂将提供家校边界评估表，助力家长明确角色，避免极端行为。
