很多家长和孩子只关注考试成绩，考得好就开心，考得不好就沮丧，却忽略了 “考后复盘” 的重要性。其实，考后复盘比成绩本身更重要，通过复盘，能帮孩子找到学习中的问题，调整学习方法，为下次考试做好准备。家长可以按照 “三步走” 的方法，带孩子做好考后复盘：
第一步，“客观分析试卷”，找出 “失分点”。和孩子一起把试卷从头到尾看一遍，把失分的题目分成三类：“不会做的题”“会做但做错的题”“粗心大意错的题”。对于 “不会做的题”，要分析是知识点没掌握，还是解题思路不清晰，比如数学的函数题不会做，是因为没理解函数的概念，还是不知道如何用函数公式解题；对于 “会做但做错的题”，要看看是因为计算错误，还是因为审题不清，比如语文的阅读理解题，是因为没读懂题干要求，还是因为答案写得不够全面；对于 “粗心大意错的题”，要记录下错误原因，比如 “把‘+’看成‘-’”“漏写单位”“错别字” 等。
第二步，“制定针对性改进计划”，解决问题。针对不同类型的失分点，制定具体的改进计划：如果是 “知识点没掌握”，每天花 20 分钟复习相关知识点，比如看课本、做课后练习题，直到掌握为止；如果是 “解题思路不清晰”，找 5-10 道类似的题目进行专项练习，总结解题方法，比如数学的几何证明题，总结 “逆向思维”“辅助线添加” 等解题技巧；如果是 “粗心大意”，让孩子在做题时养成 “圈画关键词”“做完检查” 的习惯，比如做数学题时，把题目中的 “不正确的是”“至少”“最多” 等关键词圈出来，做完后逐题检查，避免粗心出错。
第三步，“总结经验教训”，调整学习方法。和孩子一起回顾这次考试的学习过程，看看哪些学习方法是有效的，哪些需要改进。比如孩子每天早上背英语单词，这次英语单词题全对，说明这个方法有效，可以继续坚持；孩子做数学题时不喜欢整理错题，这次很多错题都是之前错过的，说明需要养成整理错题本的习惯。同时，提醒孩子不要因为一次考试成绩好就骄傲，也不要因为成绩不好就气馁，而是把每次考试都当成 “查漏补缺” 的机会，通过复盘不断改进，让自己 “越考越棒”。
